LOS CAJONES DESASTRE. DE LA NEUROLOGÍA, LA NEUROPSICOLOGÍA, LA PEDIATRÍA, LA PSICOLOGÍA Y LA PSIQUIATRÍA I Benedet Álvarez, María Jesús I Ciencias de la Educación Preescolar y Especial I 9788478698233
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LOS CAJONES DESASTRE. DE LA NEUROLOGÍA, LA NEUROPSICOLOGÍA, LA PEDIATRÍA, LA PSICOLOGÍA Y LA PSIQUIATRÍA I Benedet Álvarez, María Jesús I Ciencias de la Educación Preescolar y Especial I 9788478698233

LOS CAJONES DESASTRE. DE LA NEUROLOGÍA, LA NEUROPSICOLOGÍA, LA PEDIATRÍA, LA PSICOLOGÍA Y LA PSIQUIATRÍA I Benedet Álvarez, María Jesús I Ciencias de la Educación Preescolar y Especial I 9788478698233

$17.75
LOS CAJONES DESASTRE. DE LA NEUROLOGÍA, LA NEUROPSICOLOGÍA, LA PEDIATRÍA, LA PSICOLOGÍA Y LA PSIQUIATRÍA I Benedet Álvarez, María Jesús I Ciencias de la Educación Preescolar y Especial I 9788478698233
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La Historia

📘 Introducción

En un mundo donde las etiquetas pueden limitar el crecimiento y el desarrollo de los niños, especialmente aquellos que enfrentan dificultades de aprendizaje, surge una obra que desafía el paradigma tradicional del diagnóstico clínico. Los Cajones Desastre es un llamado profundo a comprender más allá de las simples observaciones y puntuaciones. Este libro invita a explorar el verdadero trasfondo de las dificultades escolares, rompiendo los esquemas que confinan a los niños en definiciones imprecisas y alentando un análisis mucho más riguroso y personalizado de cada caso.

✨ ¿De qué trata este libro?

La autora, María Jesús Benedet Álvarez, aborda desde la perspectiva de la neuropsicología cognitiva la práctica poco crítica de asignar etiquetas simplistas a niños y adultos con problemas de aprendizaje y desarrollo cognitivo. La obra desmonta los llamados “cajones desastre”, estas categorías amplias y a menudo incorrectas que engloban trastornos como la disfunción cerebral mínima, dislexia, trastorno por déficit de atención, trastorno específico del lenguaje, y otros deterioros cognitivos como el Alzheimer. De manera rigurosa y pedagógica, el texto enfatiza la importancia de un diagnóstico diferencial que permita identificar la naturaleza exacta de las dificultades para aplicar tratamientos realmente efectivos. Esta aproximación científica y humanista se fundamenta en décadas de avances acumulados desde finales de los años 60, en los que la neuropsicología cognitiva ha mostrado su valía para transformar la enseñanza y la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.

🌟 Razones para leerlo

  • Profundiza en el entendimiento de los trastornos de aprendizaje desde una perspectiva neuropsicológica ampliamente investigada.
  • Ofrece una crítica fundamentada sobre las prácticas clínicas que limitan el potencial del diagnóstico y tratamiento individualizado.
  • Presenta un enfoque actualizado sobre las dificultades escolares y cognitivas, enriquecido con ejemplos claros y aplicaciones pedagógicas.
  • Proporciona herramientas para profesionales de la educación, psicología y la salud que buscan mejorar la atención a estudiantes con necesidades específicas.

🎯 ¿A quién va dirigido?

Este libro está orientado a educadores, neuropsicólogos, psicólogos, pediatras, psiquiatras y profesionales vinculados a la enseñanza de alumnos con dificultades o trastornos de aprendizaje. También es un recurso valioso para padres y tutores que desean comprender mejor los retos que enfrentan sus hijos en entornos escolares y deseen apoyar con conocimiento y claridad para evitar los prejuicios derivados de etiquetas poco rigurosas.

📚 Ficha técnica del libro

  • Título: Los Cajones Desastre. de la neurología, la neuropsicología, la pediatría, la psicología y la psiquiatría
  • Autor: Benedet Álvarez, María Jesús
  • Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
  • ISBN: 9788478698233
  • Páginas: 182
  • Fecha de publicación: 2011
  • Idioma: Español
  • Dimensiones: 24 x 17 cm
  • Peso: 420 g

🛒 Conclusión

Si eres un profesional comprometido con una enseñanza inclusiva y un diagnóstico acertado, o un interesado en el complejo mundo de las dificultades de aprendizaje, no puedes dejar pasar esta obra que revoluciona la forma de entender los trastornos escolares y cognitivos. Los Cajones Desastre te ofrece una perspectiva única y científicamente sólida para transformar tus métodos y enfoques. Adquiere ya este libro y da un paso decisivo hacia una atención educativa y clínica más humana, precisa y eficaz.

Description

📘 Introducción

En un mundo donde las etiquetas pueden limitar el crecimiento y el desarrollo de los niños, especialmente aquellos que enfrentan dificultades de aprendizaje, surge una obra que desafía el paradigma tradicional del diagnóstico clínico. Los Cajones Desastre es un llamado profundo a comprender más allá de las simples observaciones y puntuaciones. Este libro invita a explorar el verdadero trasfondo de las dificultades escolares, rompiendo los esquemas que confinan a los niños en definiciones imprecisas y alentando un análisis mucho más riguroso y personalizado de cada caso.

✨ ¿De qué trata este libro?

La autora, María Jesús Benedet Álvarez, aborda desde la perspectiva de la neuropsicología cognitiva la práctica poco crítica de asignar etiquetas simplistas a niños y adultos con problemas de aprendizaje y desarrollo cognitivo. La obra desmonta los llamados “cajones desastre”, estas categorías amplias y a menudo incorrectas que engloban trastornos como la disfunción cerebral mínima, dislexia, trastorno por déficit de atención, trastorno específico del lenguaje, y otros deterioros cognitivos como el Alzheimer. De manera rigurosa y pedagógica, el texto enfatiza la importancia de un diagnóstico diferencial que permita identificar la naturaleza exacta de las dificultades para aplicar tratamientos realmente efectivos. Esta aproximación científica y humanista se fundamenta en décadas de avances acumulados desde finales de los años 60, en los que la neuropsicología cognitiva ha mostrado su valía para transformar la enseñanza y la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.

🌟 Razones para leerlo

  • Profundiza en el entendimiento de los trastornos de aprendizaje desde una perspectiva neuropsicológica ampliamente investigada.
  • Ofrece una crítica fundamentada sobre las prácticas clínicas que limitan el potencial del diagnóstico y tratamiento individualizado.
  • Presenta un enfoque actualizado sobre las dificultades escolares y cognitivas, enriquecido con ejemplos claros y aplicaciones pedagógicas.
  • Proporciona herramientas para profesionales de la educación, psicología y la salud que buscan mejorar la atención a estudiantes con necesidades específicas.

🎯 ¿A quién va dirigido?

Este libro está orientado a educadores, neuropsicólogos, psicólogos, pediatras, psiquiatras y profesionales vinculados a la enseñanza de alumnos con dificultades o trastornos de aprendizaje. También es un recurso valioso para padres y tutores que desean comprender mejor los retos que enfrentan sus hijos en entornos escolares y deseen apoyar con conocimiento y claridad para evitar los prejuicios derivados de etiquetas poco rigurosas.

📚 Ficha técnica del libro

  • Título: Los Cajones Desastre. de la neurología, la neuropsicología, la pediatría, la psicología y la psiquiatría
  • Autor: Benedet Álvarez, María Jesús
  • Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
  • ISBN: 9788478698233
  • Páginas: 182
  • Fecha de publicación: 2011
  • Idioma: Español
  • Dimensiones: 24 x 17 cm
  • Peso: 420 g

🛒 Conclusión

Si eres un profesional comprometido con una enseñanza inclusiva y un diagnóstico acertado, o un interesado en el complejo mundo de las dificultades de aprendizaje, no puedes dejar pasar esta obra que revoluciona la forma de entender los trastornos escolares y cognitivos. Los Cajones Desastre te ofrece una perspectiva única y científicamente sólida para transformar tus métodos y enfoques. Adquiere ya este libro y da un paso decisivo hacia una atención educativa y clínica más humana, precisa y eficaz.