
DEBRIEFING COMO METODO DE EVALUACION FORMATIVA DURANTE EL AP | RODRIGUEZ GUITIAN, ALMA M,/GREGORACI FER | UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID | 9788483446133
DEBRIEFING COMO METODO DE EVALUACION FORMATIVA DURANTE EL AP | RODRIGUEZ GUITIAN, ALMA M,/GREGORACI FER | UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID | 9788483446133
La Historia
Transforma la Evaluación con Debriefing
¿Buscas una forma innovadora y efectiva de evaluar el aprendizaje en las ciencias jurídicas? El libro “Debriefing como método de evaluación formativa durante el AP”, escrito por Alma M. Rodríguez Guitián y Gregoraci Fer, se destaca como una referencia clave en este campo. Este ensayo, publicado por la Universidad Autónoma de Madrid, aborda la necesidad de herramientas de evaluación que generen un impacto real en el aprendizaje. Con un enfoque práctico y teórico, aprenderás cómo aplicar el método de debriefing para enriquecer el proceso educativo.
¿Para quién es este libro?
Este libro está diseñado para:
- 👩🏫 Educadores en ciencias jurídicas que desean mejorar sus técnicas de evaluación.
- 🧑🎓 Estudiantes de derecho y ciencias sociales que buscan profundizar en metodologías de aprendizaje.
- 📚 Investigadores interesados en el impacto de la evaluación formativa en la educación superior.
Si te identificas con alguno de estos perfiles, este libro te ofrecerá herramientas valiosas para la mejora continua en tus prácticas educativas.
Beneficios y aprendizajes
Al leer “Debriefing como método de evaluación formativa durante el AP”, disfrutarás de los siguientes beneficios:
- 📊 Aprendizaje activo: Fomenta la participación activa de los estudiantes, promoviendo una comprensión más profunda de los contenidos.
- 💡 Metodología comprobada: Conoce estrategias basadas en evidencia para implementar el debriefing como método educativo.
- 📈 Mejora continua: Integra la autoevaluación y la retroalimentación en el proceso educativo, lo que lleva a un aprendizaje más efectivo.
- 🌍 Aplicabilidad práctica: Casos reales que demuestran cómo utilizar el debriefing en entornos académicos.
Este libro no solo se distingue por su contenido teórico, sino también por su enfoque práctico, que facilita su aplicación en la realidad educativa contemporánea.
¡Aprovecha esta oportunidad y eleva tu práctica educativa!
Da el siguiente paso hacia una evaluación más efectiva y el impacto real en el aprendizaje de tus estudiantes. No te pierdas la oportunidad de adquirir este indispensable recurso que transformará tus métodos de enseñanza!
📘 Ficha técnica del libro
- 🖋 Autor: Alma M. Rodríguez Guitián / Gregoraci Fer
- 🏢 Editorial: Universidad Autónoma de Madrid
- 📖 Número de páginas: 231
- 📏 Dimensiones: 29,721 cm
- 📚 Idioma: Español
- 📅 Fecha de edición: 15/03/2018
- 💼 Materias: Economía, Ciencias Jurídicas
- 🔢 ISBN: 9788483446133
Description
Transforma la Evaluación con Debriefing
¿Buscas una forma innovadora y efectiva de evaluar el aprendizaje en las ciencias jurídicas? El libro “Debriefing como método de evaluación formativa durante el AP”, escrito por Alma M. Rodríguez Guitián y Gregoraci Fer, se destaca como una referencia clave en este campo. Este ensayo, publicado por la Universidad Autónoma de Madrid, aborda la necesidad de herramientas de evaluación que generen un impacto real en el aprendizaje. Con un enfoque práctico y teórico, aprenderás cómo aplicar el método de debriefing para enriquecer el proceso educativo.
¿Para quién es este libro?
Este libro está diseñado para:
- 👩🏫 Educadores en ciencias jurídicas que desean mejorar sus técnicas de evaluación.
- 🧑🎓 Estudiantes de derecho y ciencias sociales que buscan profundizar en metodologías de aprendizaje.
- 📚 Investigadores interesados en el impacto de la evaluación formativa en la educación superior.
Si te identificas con alguno de estos perfiles, este libro te ofrecerá herramientas valiosas para la mejora continua en tus prácticas educativas.
Beneficios y aprendizajes
Al leer “Debriefing como método de evaluación formativa durante el AP”, disfrutarás de los siguientes beneficios:
- 📊 Aprendizaje activo: Fomenta la participación activa de los estudiantes, promoviendo una comprensión más profunda de los contenidos.
- 💡 Metodología comprobada: Conoce estrategias basadas en evidencia para implementar el debriefing como método educativo.
- 📈 Mejora continua: Integra la autoevaluación y la retroalimentación en el proceso educativo, lo que lleva a un aprendizaje más efectivo.
- 🌍 Aplicabilidad práctica: Casos reales que demuestran cómo utilizar el debriefing en entornos académicos.
Este libro no solo se distingue por su contenido teórico, sino también por su enfoque práctico, que facilita su aplicación en la realidad educativa contemporánea.
¡Aprovecha esta oportunidad y eleva tu práctica educativa!
Da el siguiente paso hacia una evaluación más efectiva y el impacto real en el aprendizaje de tus estudiantes. No te pierdas la oportunidad de adquirir este indispensable recurso que transformará tus métodos de enseñanza!
📘 Ficha técnica del libro
- 🖋 Autor: Alma M. Rodríguez Guitián / Gregoraci Fer
- 🏢 Editorial: Universidad Autónoma de Madrid
- 📖 Número de páginas: 231
- 📏 Dimensiones: 29,721 cm
- 📚 Idioma: Español
- 📅 Fecha de edición: 15/03/2018
- 💼 Materias: Economía, Ciencias Jurídicas
- 🔢 ISBN: 9788483446133












