
VIVENCIAS 1. MÉTODO SENSORIOMOTOR PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA (4 AÑOS) I Rico González, Carmen;González Moreno, Isabel;de la Puente Vegazo, Salud;Sánchez Buenadicha, Victoria I Ciencias de la Educación Preescolar y Especial I 9788485252718
VIVENCIAS 1. MÉTODO SENSORIOMOTOR PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA (4 AÑOS) I Rico González, Carmen;González Moreno, Isabel;de la Puente Vegazo, Salud;Sánchez Buenadicha, Victoria I Ciencias de la Educación Preescolar y Especial I 9788485252718
Original: $15.30
-65%$15.30
$5.35La Historia
📘 Introducción
Descubre un enfoque revolucionario para el aprendizaje de la lectoescritura en la infancia con Vivencias 1. Método sensoriomotor para el aprendizaje de la lectoescritura (4 años), un recurso pensado para conectar con el ritmo natural del niño y potenciar sus habilidades desde lo sensorial y motor. En un mundo donde la alfabetización temprana cobra cada vez más relevancia, este libro se presenta como una herramienta clave para educadores, familias y especialistas que desean fomentar una enseñanza profunda, analítica y significativa.
✨ ¿De qué trata este libro?
Este volumen forma parte de una serie que propone un método analítico-sintético, enfocado en partir de la palabra completa, más significativa para los niños, para descomponerla progresivamente en sílabas y letras. Este camino pedagógico aborda la lectoescritura desde la base sensoriomotora, intensificando la fijación de cada letra antes de combinarlas con vocales para formar sílabas y reconstruir palabras, facilitando así un aprendizaje sólido y estructurado.
El método Vivencias 1 destaca por su sensibilidad a las dificultades que presentan las distintas letras, organizando su enseñanza según estas complejidades y asegurando un proceso escalonado donde sólo una consonante representa novedad por cada nueva palabra. Además, incorpora actividades colectivas con recursos dinámicos como pizarra digital, franelogramas y juegos que promueven tanto la motivación como la cooperación entre los niños. Las cuidadas ilustraciones de Juan Miguel Sánchez Quirós enriquecen visualmente la experiencia de aprendizaje, humanizando y acercando el contenido a los pequeños lectores.
Con una aplicación probada tanto en educación ordinaria como especial, este método se extiende naturalmente entre los 4 y 7 años, otorgando tiempo suficiente para un desarrollo comprensivo, sin presión por la velocidad, reforzando la lectura comprensiva y la expresión escrita. Es un enfoque que no solo enseña a leer y escribir, sino también a analizar el lenguaje desde sus componentes auditivos y visuales, promoviendo una base sólida para futuros aprendizajes.
🌟 Razones para leerlo
- Ofrece un método probado y adaptado para el aprendizaje de la lectoescritura en niños de 4 a 7 años, ideal para quienes enfrentan dificultades o necesidades específicas de aprendizaje.
- Incluye una mirada pedagógica integrada que estimula habilidades sensoriomotoras, cognitivas y sociales, fortaleciendo la comprensión lectora y la expresión escrita.
- Combina teoría y práctica con recursos innovadores y materiales atractivos, incluyendo ilustraciones de alta calidad que facilitan la asimilación del contenido.
- Propone una experiencia educativa cooperativa y motivadora, valorando la diversidad y el ritmo individual del niño con actividades individuales y grupales.
🎯 ¿A quién va dirigido?
Este libro es una guía esencial para profesionales de la educación preescolar y especial, maestros de aula, pedagogos y terapeutas que trabajan con niños con dificultades o trastornos en el aprendizaje de la lectoescritura. También resulta valioso para familias interesadas en métodos pedagógicos efectivos y respetuosos del desarrollo infantil. Su enfoque claro y fundamentado lo convierte en un recurso ideal para quienes desean implementar estrategias prácticas basadas en la descomposición analítica del lenguaje, promoviendo la inclusión y el progreso individualizado en el proceso de alfabetización.
📚 Ficha técnica del libro
- Título: Método sensoriomotor para el aprendizaje de la lectoescritura (4 años)
- Autor: Rico González, Carmen; González Moreno, Isabel; de la Puente Vegazo, Salud; Sánchez Buenadicha, Victoria
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- ISBN: 9788485252718
- Páginas: 158
- Fecha de publicación: 2013
- Idioma: Español
- Dimensiones: 29,7 cm
- Peso: 506 g
🛒 Conclusión
No pierdas la oportunidad de transformar el aprendizaje de la lectoescritura en una experiencia enriquecedora y adaptada a las necesidades reales de los niños. Vivencias 1. Método sensoriomotor para el aprendizaje de la lectoescritura (4 años) es la herramienta que te ayudará a consolidar una educación eficaz, tierna y basada en fundamentos pedagógicos sólidos. Añádelo hoy mismo a tu colección y comienza a disfrutar de una metodología que despierta el potencial lector desde los primeros años con un enfoque analítico, sensorial y práctico.
Description
📘 Introducción
Descubre un enfoque revolucionario para el aprendizaje de la lectoescritura en la infancia con Vivencias 1. Método sensoriomotor para el aprendizaje de la lectoescritura (4 años), un recurso pensado para conectar con el ritmo natural del niño y potenciar sus habilidades desde lo sensorial y motor. En un mundo donde la alfabetización temprana cobra cada vez más relevancia, este libro se presenta como una herramienta clave para educadores, familias y especialistas que desean fomentar una enseñanza profunda, analítica y significativa.
✨ ¿De qué trata este libro?
Este volumen forma parte de una serie que propone un método analítico-sintético, enfocado en partir de la palabra completa, más significativa para los niños, para descomponerla progresivamente en sílabas y letras. Este camino pedagógico aborda la lectoescritura desde la base sensoriomotora, intensificando la fijación de cada letra antes de combinarlas con vocales para formar sílabas y reconstruir palabras, facilitando así un aprendizaje sólido y estructurado.
El método Vivencias 1 destaca por su sensibilidad a las dificultades que presentan las distintas letras, organizando su enseñanza según estas complejidades y asegurando un proceso escalonado donde sólo una consonante representa novedad por cada nueva palabra. Además, incorpora actividades colectivas con recursos dinámicos como pizarra digital, franelogramas y juegos que promueven tanto la motivación como la cooperación entre los niños. Las cuidadas ilustraciones de Juan Miguel Sánchez Quirós enriquecen visualmente la experiencia de aprendizaje, humanizando y acercando el contenido a los pequeños lectores.
Con una aplicación probada tanto en educación ordinaria como especial, este método se extiende naturalmente entre los 4 y 7 años, otorgando tiempo suficiente para un desarrollo comprensivo, sin presión por la velocidad, reforzando la lectura comprensiva y la expresión escrita. Es un enfoque que no solo enseña a leer y escribir, sino también a analizar el lenguaje desde sus componentes auditivos y visuales, promoviendo una base sólida para futuros aprendizajes.
🌟 Razones para leerlo
- Ofrece un método probado y adaptado para el aprendizaje de la lectoescritura en niños de 4 a 7 años, ideal para quienes enfrentan dificultades o necesidades específicas de aprendizaje.
- Incluye una mirada pedagógica integrada que estimula habilidades sensoriomotoras, cognitivas y sociales, fortaleciendo la comprensión lectora y la expresión escrita.
- Combina teoría y práctica con recursos innovadores y materiales atractivos, incluyendo ilustraciones de alta calidad que facilitan la asimilación del contenido.
- Propone una experiencia educativa cooperativa y motivadora, valorando la diversidad y el ritmo individual del niño con actividades individuales y grupales.
🎯 ¿A quién va dirigido?
Este libro es una guía esencial para profesionales de la educación preescolar y especial, maestros de aula, pedagogos y terapeutas que trabajan con niños con dificultades o trastornos en el aprendizaje de la lectoescritura. También resulta valioso para familias interesadas en métodos pedagógicos efectivos y respetuosos del desarrollo infantil. Su enfoque claro y fundamentado lo convierte en un recurso ideal para quienes desean implementar estrategias prácticas basadas en la descomposición analítica del lenguaje, promoviendo la inclusión y el progreso individualizado en el proceso de alfabetización.
📚 Ficha técnica del libro
- Título: Método sensoriomotor para el aprendizaje de la lectoescritura (4 años)
- Autor: Rico González, Carmen; González Moreno, Isabel; de la Puente Vegazo, Salud; Sánchez Buenadicha, Victoria
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- ISBN: 9788485252718
- Páginas: 158
- Fecha de publicación: 2013
- Idioma: Español
- Dimensiones: 29,7 cm
- Peso: 506 g
🛒 Conclusión
No pierdas la oportunidad de transformar el aprendizaje de la lectoescritura en una experiencia enriquecedora y adaptada a las necesidades reales de los niños. Vivencias 1. Método sensoriomotor para el aprendizaje de la lectoescritura (4 años) es la herramienta que te ayudará a consolidar una educación eficaz, tierna y basada en fundamentos pedagógicos sólidos. Añádelo hoy mismo a tu colección y comienza a disfrutar de una metodología que despierta el potencial lector desde los primeros años con un enfoque analítico, sensorial y práctico.












